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“被赶回去休息了。”

“那他负责的工作呢?”

“顾鹤年自己来。”

韩芸后仰:“他的任务不是已经够多了吗?又他来,他忙得过来吗?”

“哎,又不是第一回 了,他们组其他人好歹还轮着休息过,就他,全年无休。每次他们组其他人休息,工作还都他兼顾。”

所以他虽然要求严格,但大家对他是没什么意见的,他对自己更严格。

韩芸表情空白,好一会儿,竖起大拇指:“服了,真是服了。”

也就是她不知道有个词叫肝帝,要不然指定要把这称号给顾鹤年。

实至名归,绝对是实至名归。

从芸姐那儿了解到项目当前的情况后,孟秋终于想好了第二本书应该学什么。

《自动武器解析(二)》

在学(一)的时候,老师曾提到几句有关火炮的,当时老师就说“这个后面会讲”,结果等这本书全部学完,也没有讲到,肯定是在后面的二、三、四上。

孟秋现在还有星币,买完生命值和智力、记忆力后,她还剩两百多星币,试看的星币,她还是支付得起的。

晚上进入系统空间,孟秋便找到《自动武器解析(二)》这本书,花费1点星币试看。

跟她猜测的差不多,这本书果然是以火炮为主,其中就有加农炮,正是她目前需要的。

孟秋毫不犹豫地选择购买。

《自动武器(一)》只要12星币,这本却要24星币,奖励系数也是上本的两倍。

看来这本书的难度不低。

孟秋做好心理准备,开始上课,还是上次的老师。

“孟秋同学,又见面了。”老师主动打招呼道,“听说你上次考试没能达到优秀,孟秋同学,这门课,希望你好好学哦。”

老师露出了友好的微笑。

孟秋:“……好的老师。”

系统课堂也太智能了吧,不对,是太真实了吧?!

真的跟她有一个教这门课的老师一样!

不同于《自动武器(一)》从概念历史开始梳理,《自动武器(二)》,第一节 课,老师就开始介绍世界上的经典火炮。

比如M国的“征服者”、“怪兽”,毫不遮掩地表明了想要称霸蓝星的意图;

Y国的“凯尔特”,寓意王者之剑,号称要为大不列颠带来旧日的荣耀;

苏国的极具反差萌的“郁金香”、“紫罗兰”;

R国的跟国家风格格外相符的“恶鬼”……

还有D国的、F国的,连他们的邻居,白象国都有,虽然是M国和苏国“支援”的。

孟秋:好好好,人人都有,就我们没有是吧?

学!

不就是学吗?只要学不死,就往死里学!

老师看着学生燃起的斗志,微微一笑,深藏功与名。

果然还是要因材施教,上次他