林庭深被的目光被这行字吸引了，他快速看过纸条上面的内容。

前面的是一个老师在提醒当时才刚刚入职的班主任，让他晚上不要留在学校写教案，下班了就直接回家，不要在办公室停留。

说完了提醒，这个老师就提起了办公室之前发生的一件事，是说有个快要退休的老教师晚上留在教师楼准备教案，结果莫名其妙失踪了，最莫名其妙的是，她失踪了整整一个月，其他人才想起来她的课还没有人代。这一个月都没人去给学生们上课，学生和家长也都完全忘记了这件事，有的人还觉得课已经上过了，就是说不出来是谁上的课。最后甚至在失踪老师的桌子上还发现了学生们写过的试卷，但学生们的记忆都模模糊糊的，想不起来当时怎么写的试卷。

纸条的最后，则是那个提醒班主任的老师神秘兮兮说的话，“据说是那个失踪的老师，现在还在这个学校里停留着，惦记着她的学生们，所以还回来给学生们上课。如果晚上留在教师楼，就会看见她。”

林庭深作为那个晚上留在教学楼的人，完全忽视了上面的话，然后放下了手中的纸张，把纸张又塞回了那些资料中。

而班主任自己也不是想找这张纸条，看起来只是翻东西的时候意外翻出了这张纸，又没来得及收拾好。桌子上的那些资料，都是林庭深他们这个班之前的一些作业批改，又或者是照片，学生两年入学以来的资料大多都在这里，甚至还有一些数学英语等其他科目的试卷，应该是班主任从别人那里要过来的。

这个情况看起来像是班主任是想在这些资料中找到什么。

林庭深把资料放好，后退了一步，却看到地上有一张看着挺崭新的纸条，他捡起来，月光下看字迹是班主任自己写的，上面匆忙地写了一句——“少了一个学生”。

少了一个学生？林庭深回忆了一下自己班上的人，再看了看照片，完全没认出来到底少了谁，但是班主任这句话总不至于没有原因。

这个时候，林庭深注意到了在桌子的角落有一沓还没有批改完的语文试卷。

他想起了自己来历不明的笔记本，拿起试卷翻了一遍，想辨认一下字迹，但是他并没有从这些试卷中找到笔记本上的字迹。试卷的数量是对的，如果那个笔记本的主人真的是这个班上的学生，那么他的试卷应该也在其中，但现在没有。

还是说……笔记本的主人也像是那个保安一样，在消失之后被人遗忘了？

林庭深翻完了试卷，还想着要不要破罐子破摔，去翻一下班主任桌上别的东西辨认字迹。

他非常严谨地进行了推算，班主任记性差，等于班主任不记得自己的桌子是不是被人动过，等于不知道就是没碰过。

但还没等他将自己的想法付诸行动，门外突然传来了轻微的脚步声。

夜晚的教师楼，更何况是明显不在正常空间的教师楼，这个时候，谁会在外面走动？

脚步声不重，走得比较缓慢，听鞋子的声音更像是一位女性，还是一位稳重的女性，鞋子